Lição 17 de 30
Discurso indireto: perguntas, ordens e convites
-냐고 하다 / -(으)라고 하다 / -자고 하다
A regra
- -냐고 하다 relata pergunta: raiz + 냐고 (가냐고, 맛있냐고); substantivo: (이)냐고 (학생이냐고).
- -(으)라고 하다 relata ordem: vogal + 라고 (가라고); consoante + 으라고 (먹으라고).
- Ordem negativa: -지 말라고 하다 (가지 말라고 했어요).
- -자고 하다 relata convite: raiz + 자고, sem mudar (가자고, 먹자고).
- Raiz em ㄹ: 만들라고; verbo irregular em ㄷ: 듣다 → 들으라고.
Exemplos
선생님이 어디에 가냐고 물었어요.
seonsaengnimi eodie ganyago mureosseoyo.
O professor perguntou aonde eu vou.
친구가 뭐 먹었냐고 물어봤어요.
chinguga mwo meogeonnyago mureobwasseoyo.
Meu amigo perguntou o que eu comi.
엄마가 일찍 자라고 했어요.
eommaga iljjik jarago haesseoyo.
Mamãe disse para eu dormir cedo.
의사가 약을 먹으라고 했어요.
uisaga yageul meogeurago haesseoyo.
O médico disse para tomar o remédio.
친구가 같이 영화를 보자고 했어요.
chinguga gachi yeonghwareul bojago haesseoyo.
Meu amigo propôs ver um filme juntos.
부장님이 늦지 말라고 했어요.
bujangnimi neutji mallago haesseoyo.
O chefe disse para não nos atrasarmos.
Exercícios
Complete a frase
Escolha a opção certa para cada lacuna. Com 4 acertos a lição conta como concluída.
친구가 어디에 ··· 물었어요.
Meu amigo perguntou aonde eu vou.
의사가 저에게 물을 많이 ··· 했어요.
O médico me disse para beber bastante água.
친구가 주말에 같이 운동하··· 했어요.
Meu amigo propôs fazer exercício juntos no fim de semana.
엄마가 책을 ··· 했어요.
Mamãe disse para ler o livro.
선생님이 이 사람이 ··· 물었어요.
O professor perguntou quem é esta pessoa.
Traduza para o coreano
Pense na frase (ou escreva num caderno) e depois confira a resposta.
O professor disse para estudar mais. (-(으)라고 하다)
Meu amigo perguntou o que eu como. (-냐고 하다)
Meu amigo propôs ir à biblioteca. (-자고 하다)